练过的材料
- 雅思听力真题一套(Part 1 游泳俱乐部、Part 2 动物园工作独白、Part 4 Daman Park 介绍)
- 机考模拟软件(考试工具):建议回家下载,练习无拼写提示的裸打
- 学习任务页 听力真题页面(学习资料):老师会粘贴重点答案句和生词
听力 · 2026-03-15
雅思听力 Part 1 / 2 / 4 真题错题精讲、同替(同义替换)识别、审题预测与课后精听方法
本节课没有单独交付内容。
课堂推进:月月老师说明 2026 年 5 月起雅思纸笔考试取消、只能机考,并决定从本周开始用机考软件留作业,让宇墨提前适应机考节奏。
老师处理:告知机考改革,说明机考对连笔/拼写习惯较友好的原因,与学生确认后续作业改用机考软件。
学生原始输出:“那没办法。”“OK。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:机考时 topic sentence 可以直接复制粘贴;建议下载正式机考模拟软件练习,避免 学习任务页 自动拼写纠错的干扰。
复习抓手:2026 年 5 月起雅思听力只能机考;机考软件不会自动标红拼写错误,要练裸打;写作里 topic sentence(主题句)可直接复制粘贴
课堂推进:老师带宇墨审题 Part 1,指出第二列 facilities(设施)应同替为 equipment,预测时要写具体能看到、摸到的东西,而不是 quiet、free 这类抽象词。
老师处理:讲解 facilities = equipment 的同替关系,要求学生用中文预测具体设施。
学生原始输出:“泳池。”“quiet、free。”
老师示范 / 修改方向:老师示范正确预测方向:泳池、温泉、小零食店、冰激凌站、咖啡馆、小卖部等才叫 facilities;quiet/free 不是设施。
复习抓手:facilities(设施)≈ equipment(设备);预测答案要具体、可触摸;不要听到原词就选,要看是否合题意
课堂推进:播放并拆解 Happy Summer 游泳俱乐部的音频,确认 pool、cafe 等设施;老师指出女发音短促,需要课后对照原文多听。
老师处理:播放音频,逐句解释;纠正 cafe 的拼写与含义。
学生原始输出:(卷面写出对应内容)
老师示范 / 修改方向:老师示范:coffee 的发音是 /ˈkɒfi/,café(小咖啡馆)直接写 c-a-f-e;soft drink 是软饮。
复习抓手:cafe = cafeteria 小咖啡馆,拼写 c-a-f-e;pool 约 50 meters in length;这套音频女发音短促,需要课后精听
课堂推进:讲解 Blue Ocean 这道题的真正考点是“没有停车场 / 路边停车贵”等缺点,定位词 blue ocean 出现较晚,需要耐心等。
老师处理:带学生听答案句,解释 parking lot / parking location / on-street parking 都在说同一件事。
学生原始输出:“没听着。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:I have to tell you there is no parking lot nearby. So if you drive there, you may spend some time looking for a parking location.
复习抓手:parking lot 停车场;三句话都在讲 disadvantages(缺点);定位词可能后置,不要提前放弃
课堂推进:继续 Part 1,确认 pool depth(约 3 meters)、changing rooms(更衣室)、timetable(一个单词)、Water Bay 只对 adult learners(成年学员)开放、免费提供 lockers(储物柜),最后 crowd 是形容词。
老师处理:逐题播放答案句,纠正拼写与词性;强调 adult learners 连读与 lockers 发音。
学生原始输出:“beginners?”“learners 复数,OK。”“free stuff。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:changing room 拼写 c-h-a-n-g-i-n-g;timetable 一个单词挨着写;adult learners 是成年学员,和 young children 对应;lockers 是储物柜,l-o-c-k-e-r-s。
复习抓手:changing rooms 更衣室,拼写注意双写 g;timetable 一个单词,不要分开;adult learners 成年学员,注意连读;lockers 储物柜;crowded 拥挤的,形容词
课堂推进:老师说明雅思听力题型分布不固定,有时填空多、有时选择多;四科难度会相互平衡,听力难了阅读或写作可能相对简单。
老师处理:解释考试“天时地利人和”,展示去年学生机考遇到 30 填空 10 选择的例子;再次强调机考对宇墨拼写习惯更有利。
学生原始输出:“感觉咱未知。”
老师示范 / 修改方向:老师纠正:part-time 中间必须有连字符;机考时 native 等词不要写成连笔导致识别错误。
复习抓手:part-time 必须带连字符;听力 Part 1/2/3/4 都可能是填空或选择,不要预设;听说读写四科难度会相互平衡
课堂推进:动物园独白第 14 题,宇墨初选对“训练动物”,老师通过答案句中的 the most delight 纠正为“照顾受伤动物”。
老师处理:带学生重听答案句,解释 delight 的意思与最高级表达;把句子粘到 学习任务页 对应题下。
学生原始输出:“选 a,training animals。”“relaxing。”“受伤动物。”“照顾新生动物。”
老师示范 / 修改方向:老师示范答案句:Caring for injured animals is also part of my work, and I derive the most delight and pleasure from doing so, especially when I see them restoring to good health. 解释 delight = 高兴/愉快,the most delight = 最喜欢、最高兴。
复习抓手:delight 高兴、愉快;the most delight 最高级,表示最喜欢;injured animals 受伤动物;不要只凭 like / relaxing 就选,要抓最高级
课堂推进:第 19 题答案词是 observation(观察),第 20 题答案词是 animal breeding(动物繁殖),由 senior workmates(资深同事)传授;老师指出 observation 属于必会词,animal breeding 因定位词后置而较难。
老师处理:重放答案句,解释 apart from、observation、senior workmates、animal breeding;与学生商定下周单词复习新旧比例约一半一半。
学生原始输出:“Observation 我认识,但是我肯定听不出来。”“feed is give 是答案,breeding 肯定让人放松。”“colle 知识大学。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:apart from = 除了;observe 观察,observation 名词;senior workmates = 资深同事,等于 colleagues / co-workers;breed 繁殖,breeding 是繁殖;feed 喂养。
复习抓手:apart from 除了;observation 观察,Part 4 标准答案词;senior workmates = colleagues 同事;animal breeding 动物繁殖;定位词后置时答案词先出现,要耐心听完
课堂推进:Part 4 介绍 Daman Park:Q11 因特殊 terrain(地形)、hot springs(温泉)、old-fashioned cabins(老式小木屋)等综合景观而得名,同替为 landscape;Q12 1951 年被 awarded national park status(授予国家公园地位)。
老师处理:带学生听介绍段与答案句,解释 terrain、hot springs、cabins、landscape、award 等词;指出不能听到 sea surface 原词就选。
学生原始输出:“不一般景色。”“海平面。”“人工丛林。”“我听错了。就是 award。我听说 known。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:special terrain 特殊地形;hot springs 温泉,spring 在雅思里常考“泉水/弹簧”;cabins 小木屋;landscape 景观/景色;awarded national park status 被授予国家公园地位。
复习抓手:terrain 地形;hot springs 温泉(spring 多义);cabins 小木屋;landscape 景观/景色;awarded 被授予/获奖;单选题常以细节展开和同替形式出现,不要见原词就选
课堂推进:Part 4 填空:Q16 是 levels(难度级别),Q17 是 booklet(小册子,学生拼写接近但少字母),Q17 第二个空是 road maps(路线图),属于定位词后置的典型例子。
老师处理:播放答案句,纠正 booklet 拼写;解释 road maps 与 in case of getting lost 的对应关系。
学生原始输出:“levels 没毛病。”“rope by rope。”“website。”“map……road。”
老师示范 / 修改方向:老师示范:booklet B-O-O-K-L-E-T 小册子,等于 brochure / leaflet;road maps 路线图;in case of getting lost 以防迷路。
复习抓手:booklet 小册子,拼写 b-o-o-k-l-e-t;brochure / leaflet 也是小册子;road maps 路线图;定位词后置:先出现 maps,后出现 get lost
课堂推进:老师发现宇墨审题时间不足、预测意识弱,于是现场带他用圈画关键词的方法预测 Q18(climb + rent + a)和 Q19(disabled + independent)。
老师处理:要求学生圈 climb、rent、a;提示 a 后面跟可数名词单数;圈 disabled、independent 等定位词。
学生原始输出:“我读第一,我自己审题的时候根本没有想到这是 rent 的意思。”“登山鞋,登山板。”“通道、休息室、医疗站。”
老师示范 / 修改方向:老师示范审题:圈 climb(爬山)、rent(租)、a(可数名词单数),预测可能租 walking stick;圈 disabled(残疾人)、independent(独立的),预测可能 toilets / access。
复习抓手:审题第一步是圈关键词;a 后面通常跟可数名词单数;predict 预测答案词性/范围后再听;听力也要带着题去听
课堂推进:复听确认 Q18 答案是 walking stick(登山杖),call help center in advance to rent one;Q19 答案是 separate toilets(独立厕所),原文用 wheelchair 同替 disabled,用 separate 同替 independent。
老师处理:再次播放答案句,让学生跟读并确认 rent 与 separate 的位置;解释 walking stick、separate、wheelchair 等词。
学生原始输出:“climby mountain 出来了。”“我哪儿听见 rent 了?”“wheelchair 啥意思?”
老师示范 / 修改方向:老师示范:walking stick 登山杖/拐杖;call help center in advance 提前打电话;rent one 租一个;wheelchair 轮椅,同替 disabled;separate toilets 独立的厕所,同替 independent。
复习抓手:walking stick 登山杖;in advance 提前;wheelchair 轮椅,同替 disabled;separate 单独的/独立的,同替 independent;答案句结尾 often 出现关键动词 rent
课堂推进:老师布置课后精听任务:第一遍先用眼睛把听力原文当阅读学,标生词和句间逻辑;然后第二遍起反复听音频,结合点听;下周做题时新旧单词约一半一半混合复习。
老师处理:给出具体执行步骤:先眼学原文 → 再听多遍 → 做点听 → 隔周复做;与学生确认新旧词比例。
学生原始输出:“嗯,对,三遍,两到三遍。”“OK,行。”
老师示范 / 修改方向:老师示范精听四步法:1) 眼学原文标生词;2) 2–3 遍/更多遍听音频;3) 点听抓脉络;4) 左手题右手点听结合。
复习抓手:精听第一步是“用眼睛吃透”原文;至少听 2–3 遍,视消化程度增加;点听帮助把握文章脉络;单词记忆靠重复和积累,新旧词混合复习
2026 年 5 月起雅思全面机考,本节课开始用机考软件留作业,提前适应无拼写提示的考试环境。
Part 1 重点练 facilities(设施)的预测与同替,避免把 quiet / free 当成设施。
Part 2 学会抓最高级 the most delight,锁定 caring for injured animals。
Part 4 掌握 landscape(景观)、awarded national park status(被授予国家公园地位)、road maps(路线图)等同替。
老师现场带宇墨做审题训练:圈关键词、预测词性、带着题去听。
“泳池。”“quiet、free。”
学生能想到泳池,但起初把 quiet/free 也列为设施。
“beginners?”
先猜 beginners,后确认是 adult learners。
“free stuff。”
答案较泛,后锁定为 free lockers。
“选 a,training animals。”“relaxing。”“受伤动物。”“照顾新生动物。”
先偏向 training animals / relaxing,最终确认 caring for injured animals。
“Observation 我认识,但是我肯定听不出来。”“feed is give 是答案,breeding 肯定让人放松。”“colle 知识大学。”
认识 observation 但听不出;breeding 与 colleagues 掌握不牢。
“不一般景色。”“海平面。”“人工丛林。”“我听错了。就是 award。我听说 known。”
Q11 易误选 sea surface;Q12 把 awarded 听成 known。
“levels 没毛病。”“rope by rope。”“website。”“map……road。”
levels 正确;booklet 拼写错;road maps 听到 map 后补出 road。
“我读第一,我自己审题的时候根本没有想到这是 rent 的意思。”“登山鞋,登山板。”“通道、休息室、医疗站。”
一开始没看出 rent,预测词偏离 walking stick / separate toilets。
本节为听力课,不涉及写作/口语改进版输出。
改进版等待老师确认。
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