张宇墨同学的课程学习报告

练过的材料

• 阅读练习文章：过山车相关 passage：复盘填空题、判断题、时间线和趋势判断
• 阅读练习文章：猫头鹰相关 passage：复盘词汇、定位、动词名词搭配和主动被动
• 阅读练习文章：莫扎特相关 passage：复盘选择题、词根推断、抽象选项和因果关系

词汇和表达

• attached to：装在……上；连接到……
• ease the descent：让下降更平稳；缓和下降
• boom：兴起；爆发式增长
• decline：下降；衰退
• 判断题格式检查：先看题型要求：如果题目要求 Yes/No/Not Given，就不能写 True/False/Not Given。
• 填空题结构判断：看到 attached to（装在……上）时，要判断题目问的是“被装上去的东西”，还是“装到哪里”。

纠错重点

• {"issue": "判断题格式混用", "studentVersion": "把 Yes/No/Not Given 写成 True/False/Not Given 或缩写", "teacherCorrection": "题目要求什么就写什么，考试中格式混用可能算错。"}
• {"issue": "attached to 结构误解", "studentVersion": "把答案理解为 track/tracks（轨道）", "teacherCorrection": "题目要填的是装上去的东西，不是装到哪里。"}
• {"issue": "只看单个词做同义替换", "studentVersion": "看到 catch 就联想到 transport", "teacherCorrection": "要看整句话中每个动词分别搭配哪个名词。"}
• {"issue": "主动被动混淆", "studentVersion": "把 attack 理解成被攻击", "teacherCorrection": "attack 是主动攻击；被攻击通常要看 be attacked 结构。"}
• {"issue": "不认识词时没有充分利用上下文", "studentVersion": "不认识 chicks，导致只看 egg 做判断", "teacherCorrection": "可以结合 egg、chicks 和繁殖语境判断。"}

可回读产出

本节课没有单独交付内容。

课后动作

• 后续阅读练习按每篇20分钟严格计时，到点记录真实答案状态。
• 判断题练习时，先确认题型是 Yes/No/Not Given 还是 True/False/Not Given，再填写答案。
• 复盘错题时，标出自己是“定位错误”“词汇不认识”“句子结构没看清”还是“选项理解错”。
• 选择题不要只抓一个相似词，要把题干、原文核心句和四个选项都翻译清楚。