雅萱 · Speaking
把之前正课里已经讲过的口语答案整理成可跟读、可复述的练习卡。
先做动作,再看资料。
每张卡先跟读,再关掉音频复述。
一节课收成一个 Lesson Loop。
历史正课按日期沉淀。
只放已经能拿来练的动作。
按 Part 1、Part 2、Part 3 分类复用。
没有确认稿就只显示等待状态。
同一个动作,换科目也能用。
这科先自己练,等有明确关联再加。